我校国家中职示范校建设任务书解读

来源：示范办作者：示范办发布日期：2013-06-27点击次数：1272次

一、我校建设“国家中职示范校”的意义
       列入2012年度国家示范性中等职业院校建设计划，不仅给我校带来了新的机遇，也给学校的教育教学工作带来了巨大的挑战。一是承担起全面提升办学水平，打造中职品牌学校的责任。我校在全国1000所中职院校的激烈竞争中脱颖而出，成为第三批国家示范性中等职业院校建设单位之一，既是荣誉，更是责任。 二是争取到提升学校发展空间的机会和支持平台。进入第三批“国家示范性高等职业院校建设项目”行列，为我校建设发展提供了非常好的支持平台。 三是获得国家中职教育最先进的教学理念及管理经验。我院成为“国家示范性高等职业院校建设项目”立项单位，有机会借鉴其他立项院校丰富的教学和管理经验，同时能够及时获取最先进的教育理念，促进学院快速发展。 四是带动企业行业的合作和发展，增强辐射能力，形成整体的中职办学环境，起到示范、引领作用。建成国家示范性中职学校，学校将以成功经验带动陕西省内其它中职院校的建设和发展，将进一步增强学校在区域内的辐射作用和服务社会的能力。
二、我校国家中职示范校申报情况
       我校示范校申报工作是从2011年11月开始筹备的。2012年6月8日，教育部、人社部、财政部联合下《关于申报2012年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》，正式启动申报工作，我校全力以赴开展申报准备工作，7月我校资料上报陕西省，经过省专家评审组严格评审，省教育厅、人社厅和财政厅同意，我校同全省其它四所技工类候选学校被推荐到教育部，教育部会同人社部和财政部组织专家复核，9月25日教育部在网上公示了第三批全国中职示范校建设单位名单，陕西邮电高级技工学校成为建设单位之一。2012年11月29日，按照国家示范校建设办公室的要求，第三批国家中等职业教育改革发展示范学校建设方案和任务书修改工作开始，经过6次修改，截止2013年4月11日，三部委办公厅下发《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批项目学校建设方案及任务书的通知》（教职成厅[2013]11号），我校正式成为“国家中职示范校”立项建设单位，接下来将进行为期2年的建设。
        项目建设预算总经费为人民币1335万元，其中中央财政投入1000万元、地方财政投入60万元、行业企业投入120万元、学校自筹资金155万元，通信线路专业建设资金为460万元，邮政信息电子化专业建设资金为380万元，速递服务与管理专业建设资金为370万元，数字化校园建设资金为80万元，校园文化建设资金为45万元。目前，我校已开始启动建设工作。
三、我校示范校建设的总体目标
       通过二年建设，全面完成三个重点专业、二个特色项目的建设，实现与陕西邮电各通信企业的深度合作、资源共享、互利共赢，开创学校教育模式改革、教育机制创新的新局面。
        完善和创新“学校发展与企业发展结合、教学内容与学生就业岗位生产实际结合、教学要求与生产岗位服务要求结合、学生评价与岗位技能标准相结合”“校企四结合”人才培养模式，建立企业、学校、学生、家长四方联动的教学评价机制，形成一整套与校企合作、工学结合相配套的教学管理、学生管理机制；构建通信行业用工人才储备、职工教育培训、新技术新业务推进服务中心三大平台，提升为陕西邮电通信企业发展和转型服务的能力。
        形成校企直通的人才培养方案，建成9门工学结合的精品课程，9本校本特色教材，9本实训指导手册；新增专业带头人6人、骨干教师6人、兼职教师22人、双师素质教师12名；新建、完善校内实训基地3个，新开发校外实习基地12个。将学校建成行业领先、西北一流、特色鲜明的国家中等职业教育改革发展示范学校，引领西北地区中等职业教育健康发展。
四、我校国家中职示范校建设内容
       我校示范校建设内容主要有5个方面即3大重点专业建设及2大特色项目建设，具体内容如下：
（1） 通信线路专业
①形成“基于工作过程”的工学结合人才培养模式。
②构建“电信终端服务”岗位需求导向课程体系。建成《FTTH施工与维护》、《有线通信线路施工与维护》、《电信市场营销》3门精品课程；开发《FTTH施工与维护》、《有线通信线路施工与维护》、《电信市场营销》3本校本特色教材；完成电信终端服务综合岗位实训案例库。
③培养2名专业带头人、2名专业骨干教师；聘请不少于8人的兼职教师充实兼职教师队伍，形成兼职教师资源库；培养8名双师素质教师，2年后建成一支“理论水平高、技术能力强”的双师素质师资队伍。
④与中国电信西安分公司共建1个电信终端服务综合实训基地；与中国电信西安分公司电子城区局、小寨区局、龙首区局、土门区局建立4个校外电信终端维护实训基地，编成《FTTH施工与维护》、《有线通信线路施工与维护》、《电信市场营销》3本实训指导手册，。
⑤开发出与职业技能鉴定项目相配套的工种。
⑥构建“重过程、重能力、重实践”的多元化教学考核评价体系，建成学生综合素质、教师教学质量量化校企共同考核办法。
（2）邮政信息电子化专业
①形成“订单式、校企直通”工学结合人才培养模式。
②构建“就业岗位服务导向型”课程体系。校企合作开发《邮政业务》《邮政储蓄》《邮政报刊发行》3门特色精品课程；编写《邮政业务》《邮政储蓄》《邮政报刊发行》3本校本特色教材；建成邮政信息化专业教学资源库、数字化教学平台；建成营业、储蓄、版刊发行业务三个工学结合一体化教室。
③培养2名专业带头人、2名专业骨干教师；聘请不少于6人的兼职教师充实兼职教师队伍，形成兼职教师资源库；培养8名双师素质教师，2年后建成一支“理论水平高、技术能力强”的双师素质师资队伍。
④建成1个邮政信息电子化校内综合实训基地；与西安市邮政局、渭南市邮政局、咸阳市邮政局、宝鸡市邮政局共建四个星级服务实习营业厅；校企编制《邮政营业实训手册》、《邮政储蓄实训手册》、《报刊发行实训手册》。
⑤校企共同开发建立岗位资格认证体系，使职业技能鉴定工作科学化、规范化⑥建立以贡献为导向的教师评价模式。
⑥建成教师量化考核体系、学生知识技能素养校企共同考核办法。
（3）速递服务与管理专业
①形成“订单培养、顶岗实习、现场教学”的工学结合人才培养模式。
②构建“岗位任务驱动”型课程体系。校企共建《速递业务经营与管理》、《速递服务礼仪与规范》、《速递业务员》3门精品课程；编成《速递业务经营与管理》、《速递服务礼仪与规范》、《速递业务员》3本校本特色教材；建成速递服务与管理专业数字化教学资源库。
③培养2名专业带头人、2名专业骨干教师；聘请不少于8名兼职教师，形成兼职教师资源库；打造一支专兼结合“双师素质”教学团队。
④校企共建1个速递业务综合校内实训基地；新建4个速递规范服务实训基地，编制揽收、内部处理、投递三个模块的实训指导手册。
⑤完成技能培训与鉴定200人次，企业员工培训300人次；。
⑥形成学生学校、企业顶岗综合能力评价体系
（4）特色项目建设之一——数字化校园
①硬件基础设施建设。
        新建多媒体教室10间、完成中心机房改造、对数据中心、网络安全、无线网络专项建设，完善数字化校园硬件基础设施，对现有设备进行检测和维护；建立安全高效、充分共享的数据中心。在重点区域完成有线和无线双网覆盖。
②数字化校园平台建设。
       建立身份认证体系，完成校园网站的初步升级和改造工作，完成校园网站的升级和改造工作，建立综合所有业务系统一访问的信息门户。
③应用系统软件建设
        对OA办公系统升级改造，完成招生管理、学生管理、学籍管理、教务管理、财务管理、就业管理等系统等系统的优化、升级。建设多媒体课件制作中心，充实数字化资源库。改造升级现有实训教学模拟系统，与企业真实环境相适应，在线向企业职工提供远程教育。建成6万册的电子图书系统。
（5）特色项目建设之二——校园文化建设
①校园物质文化建设。形成学校特有的形象识别系统。增加图书、报纸、期刊的种类和数量，形成较为完善的图书阅览室，图书总量达到3.5万册；期刊达到100种,报纸80种。
②校园精神文化建设。对班主任进行培训，进行德育教育课程研讨，培养优良的校风、学风，形成校园精神文化。
③校园制度文化建设。将制度分为综合类、财务类、人事教育类、党务类、安保门卫类、离退类，形成学校特色的制度文化。
④校园行为文化建设。打造品牌学生组织、开展特色校园文化活动，搭建校园文化活动平台，形成特色班级文化，进而形成特色校园文化氛围。
⑤校园环境文化建设。创建园林式校园，校园绿化率达到100%；校园绿化面积达到28000平方米。